Praktisks kurss · online Zoom · no 16 gadiem
Mērķu karte: no idejas līdz rezultātam
24 akadēmiskās stundas · online, grupā
Iemācieties formulēt reālistiskus mērķus, novērtēt pieejamos resursus — laiku, naudu, cilvēkus, informāciju, prasmes — un izveidot skaidru rīcības plānu. Ar vizuāliem materiāliem un praktiskiem uzdevumiem, bez ezotērikas. Fokuss uz praktisku rezultātu: plānu 90 dienām un pirmajiem soļiem 72 stundu laikā.
- 6moduļi · 24 ak. st.
- 90dienu rīcības plāns · 1 lapa
- 72hpirmie 3 soļi
- Formāts
- Online Zoommazās grupās, līdz 10 dalībniekiem
- Apjoms
- 24 ak. stundas8 nodarbības × 3h vai 6 × 4h
- Kam
- No 16 gadiemjaunieši, pieaugušie, vecāki
- Valoda
- LV / RUmateriāli abās valodās
- Veids
- Praktisks kurssbez apliecības, bez eksāmeniem
Uzdevumi
- Atšķirt mērķi no vēlmes — ko es patiesi vēlos, kas ir mans.
- Kartēt resursus: iekšējos (prasmes, pieredze) un ārējos (laiks, cilvēki, nauda, informācija).
- Ieraudzīt šķēršļus un atbalstu — kas traucē un kas palīdz virzīties uz priekšu.
- Vizualizēt ceļu: laukums ar trajektorijām, figūras kā marķieri.
- Nauda un laiks: budžeta modelēšana ar spēles € un laika plānošana.
- SMART un 90 dienas: no mērķa līdz pirmajiem 3 soļiem 72h un plānam 90 dienām.
Plānotie rezultāti
- SMART mērķi, vērtības, prioritātes.
- Resursu veidi, time-boxing, finanšu plānošanas pamati.
- Formulēt reālistiskus mērķus.
- Kartēt resursus, modelēt budžetu.
- Vizualizēt ceļu ar laukumu.
- Fiksēt uzdevumus telefonā.
Programma · 6 moduļi — no idejas līdz plānam
Seši moduļi, 24 akadēmiskās stundas — 8 nodarbības × 3h vai 6 × 4h, Zoom. Katrā modulī 20 % teorija, 60 % prakse ar vizuāliem materiāliem, 20 % refleksija. Atveriet moduli, lai redzētu, ko tajā dara un ar ko no tā iznāc.
01Mani mērķi un vēlmes — ko es patiesi vēlosAtšķiram vēlmi no uzspiesta „vajag”.4 ak. st.
Atšķiram vēlmi no uzspiesta „vajag”. Vērtību karte, interešu skenēšana. Ģeometriskās figūras kā mērķu marķieri uz laukuma — palīdz konkretizēt abstraktu ideju. Darbs ar piemēriem no ikdienas.
3 formulēti mērķi + vērtību top-5.
02Mani resursi — kas man jau irKas man palīdz, ko varu izmantot jau šodien.4 ak. st.
Iekšējie resursi: prasmes, pieredze, stiprās puses. Ārējie: cilvēki, laiks, informācija, vide. Resursu kartēšana uz laukuma ar kārtīm. Kas man palīdz, ko varu izmantot jau šodien.
Resursu karte + 3 galvenie resursi.
03Šķēršļi un atbalstsKas traucē virzīties — un kas palīdz.4 ak. st.
Kas traucē virzīties? Atlikšana, šaubas, informācijas trūkums. Kas palīdz? Cilvēki, ieradumi, vide. Darbs grupā online — atbalstoša komunikācija, nevis padomi. Ceļa posmi ar šķēršļiem uz laukuma.
Šķēršļu un atbalsta saraksts.
04Ceļa karte — ceļš no idejas līdz rezultātamSākums — vidus — rezultāts.4 ak. st.
Vizualizējam ceļu: sākums — vidus — rezultāts. Laukums ar trajektorijām un rūtiņām kā darba modelis. Sadalām lielo mērķi mazos soļos. Darbs ar tālruni / piezīmēm — uzdevumu fiksācija.
Ceļa karte ar 5–7 soļiem.
05Nauda un laiks kā resursiFinanšu pratība bez azartspēlēm.4 ak. st.
Finanšu pratība bez azartspēlēm. Spēles eiro kā mācību modelis budžeta plānošanai: ienākumi / izdevumi / sadale. Laiks kā resurss — time-boxing, prioritātes. Modelējam mēneša budžetu un nedēļas plānu.
Budžeta modelis + laika plāns.
06Mans rīcības plāns 90 dienāmNo ceļa kartes uz konkrētu plānu.4 ak. st.
SMART princips mērķiem. No ceļa kartes uz konkrētu plānu. Pirmie 3 soļi 72 stundu laikā. Plāns 30-60-90 dienām. Prezentācija grupā, atgriezeniskā saite.
1 lapas rīcības plāns 90 dienām.
Kas paliek pēc kursa: ceļa karte uz laukuma, budžeta modelis, 1 lapas plāns 90 dienām un 3 soļi 72 stundu laikā. Materiāli paliek pie jums — foto no nodarbībām, darba lapas.
Šī kursa tēmas
Biežākie jautājumi par kursu
Kas man vajadzīgs, lai piedalītos?
Zoom ar kameru, stabils internets un pieraksti vai telefons plānošanai. Laukumu, figūras un resursu kārtis rādām kamerā — jūs fiksējat savus soļus piezīmēs vai telefonā. Dalība ir brīvprātīga.
Kā notiek nodarbības?
Online Zoom, mazā grupā līdz 10 dalībniekiem. 24 akadēmiskās stundas — 8 nodarbības × 3h vai 6 × 4h. Katra nodarbība ir interaktīva: mini-lekcija un darbs ar laukumu, ko rāda kamerā, darbs grupās breakout rooms. Katrā modulī 20 % teorija, 60 % prakse, 20 % refleksija.
Vai saņemšu apliecību?
Nē, apliecība netiek izsniegta. Tas ir praktisks kurss bez formāla dokumenta, ar fokusu uz praktisku plānu — nevis formālā izglītība. Vērtēšana ir formatīva: atgriezeniskā saite, pašvērtējums, grupas refleksija. Bez eksāmeniem.
Kas šis kurss nav?
Bez ezotērikas, bez diagnozēm, bez „pareizās” dzīves padomiem. Droša vide 16+: praktiski uzdevumi, empātiska komunikācija, brīvprātīga dalība. Grupā — atbalstoša komunikācija, nevis padomi.
Nodarbībās izmanto spēles eiro — vai tas ir azarts?
Nē. Spēles eiro ir tikai mācību līdzeklis budžeta modelēšanai — ienākumi, izdevumi, sadale. Nevis azarts, bet finanšu pratības didaktika.
Kādā valodā un no kāda vecuma?
Latviešu vai krievu valodā, materiāli abās valodās. Dalība no 16 gadiem — jaunieši, pieaugušie, vecāki.
No idejas līdz 90 dienu plānam.
Seši moduļi no vēlmes līdz 1 lapas rīcības plānam, ar konkrētu nākamo soli 72 stundu laikā. Nodarbību ritmu — 8 × 3h vai 6 × 4h — izvēlēsimies iepazīšanās sarunā.